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线上教育和线下教育未来的发展方向会是什么?

  1.为何职业教育和成人教育会更加倾向于线上。原因在于,线上教育需要较高的自觉性,职业教育和成人育的主动方在于学生,避免了约束力的短板。其次,线上教育在时间空间上的灵活性更适用于已经有工作或者有固定时间安排的人群。

  2.为何青少年的线下教育不会消失。主要基于两点。第一,教育是文化再生产的重要途径,言传身教不仅提供知识,更提供较多社会性,文化性的常识,例如接人待物。另外培养责任心,宽容心等品质,也不是线上教育所擅长的。第二,线下教育的主动方在于老师,学生作为受众。较强的约束力可以较好的应对青少年的散漫与无目标。

  一般来说,线上教育要在中国有较好嗯发展,必须依附政策。在政策未有完善和发布之前的线上教育,都会比较吃力。将面临各种困难,例如学历有效性,监管,社会认同度等。

  综上所述,线上教育是一个不错的方向,但并非全盘变化。变化的程度和时间与国家政策息息相关。

  线上教育 和 线下教育 未来会以OMO模式融合发展,两者是互相补充,协同发展的。

  在线年政府提出制定“互联网+”行动计划,号召全民创业。一石激起千层浪,瞬间我们的生活中各种场景充满了互联网, 互联网+出租车、 互联网+金融、互联网+生鲜物流......相继出现,因此互联网+教育 在这样的大环境下也应运而生。

  互联网+ 随着移动互联网的普及彻底 飞入寻常百姓家 ,给大众的感觉是只要和互联网不沾点关系,你就相当 low !

  在线教育这阵狂风就这样吹来了,教育市场风口来啦!在线教育打破了名师教育资源的垄断 以及教育资源传播的局限性,各种在线教育平台疯狂融资跑马圈地砸品牌。跟谁学、疯狂老师、轻轻家教、cctalk......在线o平台都融到大笔钱了。

  据说网上老师上一堂课可以赚上千元,更有在线教育平台爆料,个别名师课程直播可以年收入千万。

  一、(C2C模式)前期主要通过拓展用户,后期以广告变现、服务变现的方式来获取收益平台不直接提高内容,其内容的产生主要依赖于引进的优质资源、或教师端自主制作内容。二、平台+内容模式(B2C模式)平台提供优质的内容,或提供直播教学,主要分视频课程、题库、在线直播、培训、在线辅导、答疑等,其盈利模式主要依赖于内容收费、辅导收费、增值的服务收费等。

  一、在线教育类(学而思网校、VIPkid、51talk、猿辅导、掌门一对一、作业帮等)二、提高教学效率类型产品(易题库、猿题库教师等等)三、家长交流类社区产品(比如家长帮)四、题库内容类(阿凡题、学霸君、猿题库、魔方格等等)五、找家教平台类(365好老师、请他教、突破网、跟谁学、轻轻家教等等)六、作业答疑类(爱辅导、作业100、学习宝等应用)七、针对单个知识点的课程(以微课为代表类型)

  幼儿园和小学阶段的孩子学习不具备主观能动性,这个年龄段的孩子主要不仅仅是在学知识,更重要的是培养习惯、性格、价值观...... 这些都是在线教育给不了孩子的。

  如果你的孩子正在读幼儿园你愿意把他按在电脑上学英语还是愿意把他带到线下教育机构学英语。孩子上培训班除了学英语,更重要的是他有了同学,和小伙伴可以一起玩耍,拥有了个人社交,更有利于孩子身心健康成长,孩子还可以和老师面对面交流聊天。幼少儿阶段的孩子心理健康成长、性格塑造非常重要, 即使 AR技术再发达,人与人之间那份情感互动,它是无法替代的。 记得马云在乡村教师计划现场说过一句线;知识可以靠灌输,智慧必须靠启迪,我们许多年以后回忆起自己曾经的某个老师,绝不是因为那个老师教了我们某个知识,而是那个老师曾经某句话或某些事让我们感动,深受启发。请问这些东西在线教育可以做到吗?

  随着人类对世界的认知,知识是你永远也学不完的,但是智慧是亘古不变的。就像今天我们看孔子、老子、鬼谷子...... 这些上千年人留下来的文化,觉得自叹不如!知识会随着时代的发展新旧交替,智慧永远不会!在线教育只是一个工具!

  线上教育对于中高考学生升学、成人职业技能教育作用力更大,因为这一类人群学习的目的性和自觉性更强。从事这一类教育的线下教育学校可能会失去很大市场份额。

  我一直认为线下教育是主餐,线上教育是副食&营养餐。线下教育是米饭&面条 ,线上教育是水果、保健品。让你一年不吃米饭&面条,天天吃水果、保健品、火锅,你一定会受不了。再举个简单例子:2000年初我们用的直板手机,然来流行下翻盖手机,后来又流行上翻盖手机,最后又回到最初流行直板手机。你现在走在大街上见过几个人拿着翻盖手机。人们使用手机的本质是通信便捷,翻盖是上翻还是下翻没有任何意义,这都是商家有意制造卖点,造势罢了。

  我们的教育也会和这个手机的形态发展类似,不管是线上教育还是线下教育,目的是提升人的认知水平,能够让人知识水平、综合能力提高就是好教育。

  未来5G技术、VR,AR包括人工智能技术等都有可能来增强线上教育的体验。另外整合上下游资源来扩大传播力线上教育和线下教育未来的发展方向会是什么?、影响力。无论怎样,K12在线教育产品最终都是围绕学生(用户)、家长(决策者)、教师(内容提供者、评估者)这三个角色来打造,期望带来真正的价值。

  现在已经过了获取流量的风口,再者互联网教育,应该是要回归到教育的本质上,能提高优质的内容,就可以更好的获得盈利。如果一上来就免费模式,遭遇资金链断裂时,很容易陷入困境。线上教育和线下教育是互相促进和弥补的关系,绝对不是互相淘汰的关系!

  之前有位著名在线教育公司的HR邀请我加入他们公司,给我打电话不停说在线教育如何牛X,未来像我这类从事线下教育的人群就失业了,线上教育以后会全面取代线下教育,听得我顿时怒火冲天,毫不留情怼了他。

  线上教育给了中国大众发展教育平等的机会,但是教育资源无法绝对的平等,只能相对的平等。

  最终教育比拼的还是教育产品和服务。线下教育相对线上教育有服务领先优势,加上快速学习能力,很容易平移为线上的领先者。>

  这篇文章,全文8千字,包含了我对线上教育的执行路径,全部都是干活,最关键是,自由老师,可以拿去直接用。值得点赞收藏。

  本人创建的《超校课》就是指导老师如何在线上变现。我的课程,光是讲义就是十几万字,非常适独立老师线上单干变现。

  (下文以数学老师为例,当然,你也可以按照我的方法,去搜自己所在的学科,英语、物理、化学、语文、艺术、素质、篮球、音乐、考公、考研、留学...)

  这只是一个号主,但建议你看得越多越好,抖音、知乎、小红书、B站、微博,这些平台都按照我教的方法,搜你所在的科目,花一天时间,挨个看过去,看几十个上百个都不算多。

  看得越多,越能帮助你打开赚钱的眼界,赚不到钱的核心原因,是因为“看不到”“想不到”自然也就赚不到,这一步,是让自己看到还有这样一条路径。最后,你会发出“哦~原来数学还能这样赚钱,还能这么交付”

  做完这一步,你的思维打开,认知也会提高,因为你自己看到,只有看到才能想到,自然就有赚到的可能。很多人被关在围墙内,看不到,接触不到,所以一辈子就赚不到。

  当你做完以上,看完很多号主,甚至你会看到有些号主,讲的内容都还没有你专业,专业能力还不如你的老师,你会发出“就这?我也可以!”的感叹。

  要达到卖出一份课程,前期花几十万上百万投资装修、房租、软件、硬件....然后再追加投资做市场、做活动招生,需要市场方案,执行方案,邀约到店,谈单转化,最后才有可能成交。所做的一切动作,都是让为了把课程“卖”出去。

  你只管发布优质的垂直内容,平台算法会自动把你的内容推送给精准用户,精准用户看完有点意向,然后主动咨询你,你不需要市场方案,执行方案,邀约到店,谈单转化,你只需要想好自己的的定位,和自己想要表达什么,所以你的获客效率是以往线下的N倍。

  为什么说线下机构常常被拖垮,因为就算一下子收几千块的学费,这也只是预收款,是需要在往后的一学期甚至是一年的时间里,慢慢一节课一节课赚回来的,所以教育行业有个和很重要的指标,叫做“课消”,努力做课消,才能把学费赚到,否则都是机构的负债。光上课还不够,为了在线下激烈的竞争中抢占市场,你大概率还会在课时外,做一些额外的课后服务来增加家长的满意度,因为不该得罪他们,机构就指着他们生存呢。

  “课”的本质是什么?课是解决用户“学”的需求,所以无论让用户怎么“学”,只要能让他完成“学”这个动作,那我们的课程就能够交付。

  把所有要讲的课程,直接录播成为录播课,用户花钱买课,所有内容自己看,完全不需要花时间上课来赚取课时费,只需要收钱,发送课程。你的课程可以是直接放在百度网盘打包好的,用户给钱你就直接交付,也可以是自己上架在“小鹅通”“有赞”“千聊”...

  这些已经很成熟的课程商家软件上。你直接从微信上发送软件课程链接,用户下单购买完成了交付。

  这两点,就是线上卖课,之所以能更好更快赚钱的核心,从根本颠覆教传统教育行业“卖”“交付”过程。从而达到任何个人都能实现从线上转化。

  当你真正起步的时候,其实难住你的,一定是“我在平台发什么内容吸粉?”这是很多做新媒体线上的老师的瓶颈,因为不持续产出内容,就无法吸粉,没有吸粉就没有变现。

  如果你的数学连及格都考不到,我下面说的内容,必须点赞关注加收藏,这是在很多学生身上验证过的方法,非常的简单粗暴有效,首先把你所有的课本拿出来,然后拿出白纸,挨个默写上面的知识点,比如说数列这个板块,你如果连求和公式都写不出来的花,那你就白学了,其他所有板块都类似,这时都把遗忘的知识,想尽各种办法,先死记硬背下俩,然后把课本上的题目快速做一遍,不会的反复练,直到掌握,然后等一次大型考试,如果不及格,就重复以上的步骤,2-3次考试就能及格

  你可能会纳闷,这一段的内容,不应该是这篇文章的核心吗?我不应该仔细分析下吗?

  接下来,我教给你,持续产出优质内容的办法,这是几乎所有做自媒体的人,很头疼的一个问题:如何持续产出优质内容?光靠自己想,能持续产出优质内容?如果仅凭自己的知识储备,无论你有再多知识,持续产出10条、20条内容之后,你会遇到“没话可说”的地步,这是很多做自媒体人的困惑,内容枯竭问题,但做自媒体的定律是,你不持续产出,那就不分配给你流量,没有流量就没有转化。

  你只需要去各个社交媒体平台,例如抖音、快手、小红书、知乎、B站、头条,搜“学习方法”,你就能找到很多号主,有成百上千条关于“学习方法”的内容。把你觉得有用的说法,直接替换上面的干货内容。

  比如我直接选择:第一个问题下,第一个回答里的第一个观点,把上文的“干货”部分平替掉。

  如果你的数学连及格都考不到,我下面说的内容,必须点赞关注加收藏,这是在很多学生身上验证过的方法,非常的简单粗暴有效,首先把你所有的课本拿出来,然后拿出白纸,挨个默写上面的知识点,比如说数列这个板块,你如果连求和公式都写不出来的花,那你就白学了,其他所有板块都类似,这时都把遗忘的知识,想尽各种办法,先死记硬背下俩,然后把课本上的题目快速做一遍,不会的反复练,直到掌握,然后等一次大型考试,如果不及格,就重复以上的步骤,2-3次考试就能及格

  如果你的数学现在还不到90分,我下面分享的内容,一定要看完,这是我很多学霸学生亲测有效的方法,

  我直接告诉大家,首先,你要知道一点,人的注意力只能集中大概20分钟,为什么很多同学上课开小差、走神、东张西望,其实不怪他们,这是正常现象,很多学霸也会走神、开小差。所以和学霸的差距,就在于这么利用这宝贵的20分钟,所以有一个很重要的学习习惯,叫做预习,预习说通俗点,就是提前预知,预知什么?预知这堂课的重点、难点、考点,每节内容,都花10-15分钟做课前预习,把要学内容浏览一边,筛选出自己觉得很难的点,重要的点,然后利用课堂上仅有的20分钟集中精力时间,拿来听这个重点和难点,学渣一节课全程被老师牵着鼻子走,感觉这也没听懂,那也没听东,但学霸知道该听什么重点和难点,然后再逐个攻破,这就是差距

  中间加黑内容,就是你平替的内容,你去到任何平台,找到的任何关于学习方法的观点,都可以用替换进去,一天产出20篇又有何难?

  如果你的数学连及格都考不到,我下面说的内容,必须点赞关注加收藏,这是在很多学生身上验证过的方法,非常的简单粗暴有效,首先把你所有的课本拿出来,然后拿出白纸,挨个默写上面的知识点,比如说数列这个板块,你如果连求和公式都写不出来的花,那你就白学了,其他所有板块都类似,这时都把遗忘的知识,想尽各种办法,先死记硬背下俩,然后把课本上的题目快速做一遍,不会的反复练,直到掌握,然后等一次大型考试,如果不及格,就重复以上的步骤,2-3次考试就能及格

  改:第一步,拿出你的数学课本教材,一个笔记本,记住,是教材不是辅导资料。然后看着教材的目录默写你能想到的所有内容。比如看到三家函数这一章,如果你连正弦定理余弦定理和他们的公式都默写不出来,那你的学习是根本无效的。使劲想,想不到也使劲回忆,指导你实在没有头绪,再翻开书看,这样你的影响会比平时死记硬背记得更加深刻。

  第四句:其他所有板块都类似,这时都把遗忘的知识,想尽各种办法,先死记硬背下俩,然后把课本上的题目快速做一遍

  如果你的数学感觉学起来很费劲,甚至及格都困难,我今天的这条视频内容,请你一定认真看完,我的很多学生,都用过这个方法,虽然简单粗暴,但是真的有效,这都是学生真是反馈给我的。第一步,拿出你的数学课本教材,一个笔记本,记住,是教材不是辅导资料。然后看着教材的目录默写你能想到的所有内容。比如看到三家函数这一章,如果你连正弦定理余弦定理和他们的公式都默写不出来,那你的学习是根本无效的。使劲想,想不到也使劲回忆,指导你实在没有头绪,再翻开书看,这样你的影响会比平时死记硬背记得更加深刻。所有章节都是这样,看目录,使出全力默写出你能想到的关于本章节的所有公式、定律、结论,实在想不出,再翻看书看并记忆。这样重复2-3遍,数学就能及格。

  线上文案玩到最后,就是平替+原替。做到持续产出垂直内容,最终目的只有一个,那就是吸粉引流。

  我算是手把手在教了, 其他线上卖课的众多问题,在我的《超校课》一直更新, 和众多超校课同学一起起步跑通线上赚钱,如果你也想,我的个人VX,欢迎学习线、怎么制作课程产品

  淘宝搜”数学大招“把看有用的书都买下来,再用自己的话,把书中那些所谓数学解题大招讲出来。

  摸清楚他们的课程售前/售中/售后的全部流程,再拆解课程的全部内容,挨个分解成为自己的课程内容。每买入一个课程,你都会享受到号主的售后服务,从你购买课程开始,要留意整个售后的流程。

  举个例子:你会发现,有号主会让你去小鹅通看课程,有的是学浪、有的是cctalk,为了摸清楚这些平台的差别,你去到平台官网问客服,弄清楚关于平台上架课程的细节、运营方法、费用。

  当你看完足够多的商家,赚钱的整个逻辑后,你会得出:这特么也能赚这么多钱?我特么为啥不能做?的感叹.....

  (教育行业发展这么多年,老师的教学不也是把教辅资料上的内容加入自己的理解,然后在课上面对学生讲出来的吗?)

  首先你要有自己的课程大纲,大纲包含:你得分出各个课程的章节,每个章节具体讲什么?为什么要讲?有什么用?

  之前你在寻找商家课程时,已经啃过很多商家的课程大纲,把你觉得好的大纲简介搬过来,多融合几个,你就有了自己的课程大纲体系。

  直接在稿定设计:稿定设计-做图做视频必备_在线设计神器_海量版权素材模板

  手机支架架好手机然后直接对着自己开录就行,最后再把卡壳,口误的地方剪辑掉。>

  剪辑真的很简单,你不用学习那些花哨的专场,特效...,只需要基础的剪辑技能就可以,自己下载个剪映APP,就能满足你的所有剪辑需要,学一个星期,你都能入门,就能完全掌握自己拍视频的所有剪辑需求。

  他们会每天花2小时刷抖音娱乐消遣,但不肯每天花2小时,一两个星期就能完全掌握基础的抖音拍摄剪辑技巧。但凡是有一点执行力,在知乎搜“怎么学习剪辑“,就有大把的回答教他怎么学,他花2小时时间把回答综合一下,选择适合自己的学习平台和方法,再花1个星期去系统学习,这件事就解决了。

  其实当你线%的朋友会觉得,你要是能拍出一条像样的抖音,内容剪辑OK,个人简介OK,他就会觉得你非常非常厉害。其实他不知道,线上免费教视频拍摄和剪辑技巧的课程一大推,只需要花一两个星期,就能学会...

  (大部分人是宁愿把“我不会”说几十年,也不愿意花一个星期去学的,这是普遍现象)

  不需要专业的相机拍摄,较好一点的手机,就可以满足拍摄的要求,关键在于像素,所以只推荐苹果和华为,最好是5000元以上的华为或者苹果手机,当然你现在所用所用的手机符合要求,那就不用另外卖。

  不推荐买稳定器,其实好一点手机现在都有防抖功能,买一个几十块钱的手机三脚架就行,在家可以放在桌面上录制,外出也可以带着录制。

  不信你看几乎所有的号主,眼神都是从右往左看,因为镜头是镜像模式,实际上是从左往右照着提词器在念呢(仔细看眼睛瞳孔你才能发现)

  收音麦克风:视频杂音太大一定会影响用户的观看体验,所以买一个收音麦克风装备,某宝上买,不需要太贵,100元以内就搞定,至少能保证,你的内容没有杂音、吐字清楚。

  中国培训业规模速度递增不断提高,截至2017年,全国大、中型培训机构2万余家,中国教育培训的潜在市场规模巨大,并保持着迅猛的发展态势。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班,开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。

  教育培训市场的火爆,无论是大人还是小孩都是需求个体,组成了一个庞大的教育培训市场也不足为奇,“教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点,已成为越来越多人的共识。

  使很多经营者对教育培训的规律缺乏科学的认识,在教学质量、教学内容、师资上的研发投入严重不足

  在未来的发展趋势,肯定是要与线上教育进行合并以及本地化的,因为随着互联网对人们生活的不断深入,现实生活中服务业也逐渐开始从线下转移到了线上,教育行业也一样。>

  二、线上教育的优势

  ,人们现在只需一部电脑、一台手机,即可在互联网上进行学习,真正的做到不出门既能学遍天下。

  时间优势:线上教育相比线下教育,更大的一个优势就是在线教育还能支持课后重温

  ,也就是说当你忘记了某个知识点,或者在听某节课分心了的时候,你都能对课程进行重新学习,无论何时何地,只要你想进行重温即可马上进行。

  在线教育中的时间是宽泛的,没有时间的限制,更有利于人们对自我时间的安排。

  互联网不断的当今,随着焦虑的不断增强,人们需要的知识也变得越来越多,我们都想学到更多的东西,但是却又不知道到底哪些内容是适合我们的。这时候,在线教育就能很好的解决这一问题。因为

  ,先试着学习,觉得合适自己之后再进行对其购买,相对于传统的线下教育,这恐怕也是最大的优点了吧!

  除了上面所说的这三点优势,线上教育还具有很多细节上长处的,例如在费用问题上,

  线上教育可以设定基础、入门、深度学习等模式,对不同的人群进行不同的收费,即能减轻费用上的负担,也更能提升家长的信任感。

  线下的传统教育在未来应当要向未来趋势的线上教育进行合理的融洽以及本地化,寻求其中更加稳定且具备未来性质的发展方向。

  上线发布,其课程面对的用户可以大众也可以是学生群体内,其优点在于学生可以将上课内容进行再次听讲

  另外,还可以将一些课上笔记、练习题以及一些小知识等也统一上传到互联网上,如果条件支持的话,最好就是能线上进行相关的授课,使线上与线下得到更完美的融合。短书专注于成为知识变现技术服务商,致力于为自媒体人、教育者、培训传播机构等提供更加稳固的技术支撑与更加精细的运营解决方案。

  短书围绕”知识传授,让知识没有距离“的愿景。短书为满足每个阶段的教育从业者的需求。

  针对在线教育领域:深入教、学、练、考每个环节,重新定义在线教学,功能环环相扣。

  针对知识付费领域:构建完善的业务闭环,全面的内容、课程和服务形式,轻松实现多样化变现需求。

  针对社群和私域流量管理领域:移动生态下的客户服务,交流社区全面答疑,点对点、点对面、自动化实时客户服务,更好地连接人与人。

  提供一站式的内容变现解决方案的SaaS型服务工具。让营收体系更丰富、营销更多元化,轻松嵌入各系平台经营。

  截止2020年7月,超过20万+机构都在用,客户覆盖10余个行业、30多个细分领域。得到了传统K12教育、STEM素质教育、培训机构、知识KOL等客户群体的信赖。

  「斑马英语」早期通过私域流量的玩法,实现了初创几个月内就营收破亿。类似于这样整个互联网生态新媒体体系的私域流量玩法,从公域中引流到私域中,私域流量池开始进行精细化的运营的思路和方式方法。短书平台各方面功能的支持都非常全面、轻便,可以帮助教培机构形成一个完整的生态闭环。

  零成本实现私域闭环的玩法,从用户引流的方式到用户私域生态的搭建:教、学、监督、练测、评。帮助企业、机构及个人打造真正属于他们自己的、完全独立的品牌知识服务平台,并在品牌领域内完成付费转化。

  短书平台直播系统:短书直播全面打通招生、试听、授课、练习、督学、考试等核心业务闭环,简单好用,专业强大。