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我与线篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再生疏不过了吧,作文确定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的我与线上教育作文,仅供参考,大家一起来看看吧。我与线跟着信息技能,特别是互联网技能的高建开展,常识猎取的方法发生了根本性转变,教与学都突破了时刻、空间的约束,常识猎取的途径也愈加灵敏与多样化。姑苏的线上教育便是其间的佼饺者。海量的材料,精密的分类,她赐予了姑苏学子高度的选择权,让我们可以依据自己的爱好,自主地选择学习内容和时刻,也打破了传统教育固定时刻、固定地址对同学和老师的限制,弥补了传统教育的缺乏。记住是在初一,那时的我成果还算不错,加之上课时仔细听讲,回家仔细温习,在学习上并不是特别费劲。但有时我想要拓宽一下新的常识点,可是校外的补习班大多时刻很长,或许无法完结校内作业。但渐渐地,我发觉考试越来越难,卷子上都是些平常上课不会着重的类型。我的成果慢慢地开端下滑!我特殊慌张,惧怕同学讪笑自己,惧怕跟不上现在.的学习的脚步。我努力地查找自己的问题所在,但苦于很多的方法都试过了,便是找不出合适的方法。后来校内里和网上都在宣扬教育局主办的线上教育的开播。在老师的引荐下,我刻不容缓地尝试了。阳光打在书桌一角,台上老师侃侃而谈,班上同学奋笔疾书,曾认为,这便是教育的姿态。而科技的前进,却让我有幸遇见你,有了不一样体会,更好地生长。跟着运用频率的增多,我对线上教育中心的了解越来越多。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。在一次间或与老师的互动中,让我体会了线上教育的功用。与老师的沟通中,我也可以对老师所讲的内容由更深层次的了解。记住有次在上数学课时,我有一个关于浮力的问题不明白,由于怕他人讪笑我,便一向没有问询老师,直到后来看到许多的同学都在线上谈论中问了,便抱着试试的心思在问答中将这个问题提交出去。很快老师就回了,老师将这道题的解题过程都细说了一遍,还让我触类旁通的做了其他标题。直到我彻底了解停在当今的社会上,想要在课外学习更多的课内常识,面临大型考试比他人更有把握的,大约只要在外面上其他补习班了,但相对的补习班价格特殊昂扬,一般的家庭不愿出那么大的一笔钱。不过幸亏这时线上教育渠道建立了这样不需要钱,在家就可以承受课外的教育和进步。让家境不同的.同学承受到尽或许相对公正的教育。科技的五颜六色绚烂着教育的画板,你带给我如此光辉的收成,这个夏天,和你的故事终是我生命中一抹亮色。我与线.随着信息技术,特别是互联网技术的高建进展,学问猎取的方式发生了根本性变化,教与学都突破了时间、空间的限制,学问猎取的渠道也更加灵敏与多样化。苏州的线上教育就是其中的佼饺者。海量的资料,精细的分类,她赐予了苏州学子高度的选择权,让我们可以依据自己的爱好,自主地选择学习内容和时间,也打破了传统教育固定时间、固定地点对同学和老师的局限,弥补了传统教育的不足。记得是在初一,那时的我成果还算不错,加之上课时认真听讲,回家认真复习,在学习上并不是特别吃力。但有时我想要拓展一下新的学问点,但是校外的补习班大多时间很长,可能没法完成校内作业。但渐渐地,我发觉考试越来越难,卷子上都是些平常上课不会强调的类型。我的成果慢慢地开头下滑!我特别惊慌,可怕同学赞扬自己,可怕跟不上现在的学习的步伐。我努力地查找自己的问题所在,但苦于好多的方法都试过了,就是找不出适合的方法。后来学校里和网上都在宣扬教育局主办的线上教育的开播。在老师的推举下,我迫不及待地尝试了。阳光打在书桌一角,台上老师侃侃而谈,班上同学奋笔疾书,曾以为,这就是教育的样子。而科技的进步,却让我有幸遇见你,有了不一样体验,更好地成长。随着使用频率的增多,我对线上教育中心的了解越来越多。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。在一次偶然与老师的互动中,让我体验了线上教育的功能。与老师的沟通中,我也能够对老师所讲的内容由更深层次的理解。记得有次在上数学课时,我有一个关于浮力的问题不懂,由于怕别人赞扬我,便.始终没有询问老师,直到后来看到许多的同学都在线上评论中问了,便抱着试试的心理在问答中将这个问题提交出去。很快老师就回了,老师将这道题的解题步骤都细说了一遍,还让我举一反三的做了别的题目。直到我完全理解为止。在当今的社会上,想要在课外学习更多的课内学问,面对大型考试比别人更有把握的,或许只有在外面上别的补习班了我与线篇,但相对的补习班价格特别昂扬,一般的家庭不愿出那么大的一笔钱。不过幸好这时线上教育平台建立了这样不需要钱,在家就可以接受课外的辅导和提高。让家境不同的同学接受到尽可能相对公正的教育。科技的五光十色绚烂着教育的画板,你带给我如此辉煌的收获,这个夏天,和你的故事终是我生命中一抹亮色。【我与线